شماره ركورد كنفرانس
3618
عنوان مقاله
نقد و بررسی الگوی بارش مغزی در یادگیری دانش آموزان
پديدآورندگان
مسلم دودانگه , فرامرز دودانگه , علی نظر صیدی
كليدواژه
روش تدریس , الگوی بارش مغزی , راهبردها , دانش آموزان
كشور
ايران
نويسنده
نادر دودانگه
كلمات كليدي
روش تدریس، الگوی بارش مغزی، راهبردها، دانش آموزان
لينک به اين مدرک