• شماره ركورد كنفرانس
    3619
  • عنوان مقاله

    بررسی و تعیین صلاحیت ها و نقش های جدید یاددهندگان و یادگیرندگان در آموزش عالی مجازی

  • كليدواژه
    آموزش عالی مجازی , یادگیری الكترونیكی , نقش معلمان , نقش یادگیرندگان
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    داود عبدالهی
  • كلمات كليدي
    آموزش عالی مجازی، یادگیری الكترونیكی، نقش معلمان، نقش یادگیرندگان