• شماره ركورد كنفرانس
    3621
  • عنوان مقاله

    درس پژوهی، الگوی توسعه ی حرفه ای معلمان

  • پديدآورندگان

    شهلا احمدی

  • كليدواژه
    درس پژوهی , توسعه ی حرفه ای , به سازی آموزش , راه كارهای اجرایی درس پژوهی.
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    ابراهیم محمدجانی
  • كلمات كليدي
    درس پژوهی، توسعه ی حرفه ای ، به سازی آموزش، راه كارهای اجرایی درس پژوهی.