شماره ركورد كنفرانس
3621
عنوان مقاله
ﻧﻘﺶ مهارت های ارتباطی دانش آموزان در مهارت خواندن متون ﻓﺎﺭﺳﯽ ﭘﺎﯾﻪ ﯼ ﭘﻨﺠﻢ ﺍﺑﺘﺪﺍﯾﯽ
پديدآورندگان
مریم هاشمی نیك , سید سلیمان حسینی , حسن جمشیدی , صفورا آبسالان
كليدواژه
مهارتهای ارتباطی , مهارت خواندن , پژوهش , متون فارسی , دانش آموزان پایه پنجم
كشور
ايران
نويسنده
محمود كمالی زارچ
كلمات كليدي
مهارتهای ارتباطی، مهارت خواندن، پژوهش، متون فارسی، دانش آموزان پایه پنجم
لينک به اين مدرک