شماره ركورد كنفرانس
3644
عنوان مقاله
رابطه اختلالات یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی و اختلال بیش فعالی و كم توجهی والدین (مطالعه موردی؛ منطقه درودزن مرودشت)
پديدآورندگان
عباس اناری نژاد
كليدواژه
اختلالات یادگیری , اختلال بیش فعالی و كم توجهی , دانش آموزان دوره ابتدایی , منطقه درودزن
كشور
ايران
نويسنده
نرگس ملایی
كلمات كليدي
اختلالات یادگیری، اختلال بیش فعالی و كم توجهی، دانش آموزان دوره ابتدایی، منطقه درودزن
لينک به اين مدرک