شماره ركورد كنفرانس
3664
عنوان مقاله
رابطه بین میزان آگاهی معلمان از نظریه های یادگیری شناختی و بكارگیری نظریه های یادگیری شناختی (مهارت حرفه ای) بر حسب مدرك، رشته تحصیلی و سابقه تدریس
پديدآورندگان
نسرین عیدی , سمیه رهجو
كليدواژه
كلید واژه: آگاهی معلمان , يادگیری شناختی , بكارگیری نظریه یادگیری شناختی
كشور
ايران
نويسنده
صدیقه غلامی
كلمات كليدي
كلید واژه: آگاهی معلمان؛ يادگیری شناختی؛ بكارگیری نظریه یادگیری شناختی
لينک به اين مدرک