شماره ركورد كنفرانس
3669
عنوان مقاله
درآمدی بر كاربرد روش شناختی تحلیل محتوا در فرآیند طراحی و تولید كتب درسی
پديدآورندگان
علی محمد اخوت , بتول ناظمی اردكانی
كليدواژه
كتب درسی , دانش آموز , تحلیل محتوا.
كشور
ايران
نويسنده
مریم هدایتی
كلمات كليدي
كتب درسی، دانش آموز، تحلیل محتوا.
لينک به اين مدرک