رابطه نماز جماعت با هوش معنوي و هوش اجتماعي دانش آموزان ابتدايي ناحيه 2 شهرستان كرمان

دراين تحقيق به بررسي رابطه نماز جماعت با هوش معنوي و هوش اجتماعي دانش آموزان پرداخته شده است ، جامعه آماري تحقيق حاضر كليه ي دانش آموزان مقطع ابتدايي ناحيه2 شهرستان كرمان مي باشد (850N = )كه با استفاده از جدول مورگان اقدام به انتخاب 265 نفر به عنوان حجم نمونه آماري نموده ايم و روش نمونه گيري بصورت روش نمونه گيري خوشه اي و مرحله اي مي باشد.ابزار اندازه گيري در اين تحقيق پرسشنامه مي باشد ، كه از سه پرسشنامه استاندارد هوش اجتماعي ، هوش معنوي بديع و همكاران وپرسشنامه ميزان علاقه مندي دانش آموزان به نماز جماعت استفاده شد و در ادامه از طريق توزيع پرسشنامه و وارد كردن داده ها در نرم افزار spss10 و خروجي اطلاعات را به صورت جداول و نمودارهاي آماري تهيه ومورد ارزيابي قرار داده شد؛ ما حصل تحقيق را مي توان اينگونه بيان نمود كه بين نماز جماعت و هوش معنوي و هوش اجتماعي دانش آموزان شهرستان زرين دشت رابطه ي معناداري وجوددارد.