علم و مراتب آن در مثنوي مولانا

علم و دانش از منظر مولانا از اهمّيّت و جايگاه ويژه و والايي برخوردار است به طوري كه در جاي جاي مثنوي ، از فضيلت و ارزش و تأثير علم و عالمان صحبت به ميان مي آورد. . و براي هريك از علوم و صاحبان آن ويژگي هايي را بر مي شمرد. علم در مثنوي در معنايي گسترده و فراگير به كار رفته است به گونه اي كه از نازل ترين مرتبه ي آگاهي تا عالي ترين مرتبه ي آگاهي بشر را در بر مي گيرد . با اين همه ، در هيچ جاى مثنوى ، مولوي علم و دانش را به طور مطلق نفى و نهى نكرده است. گاهي در ارزش والاي آن سخن ها گفته است گاهي هم عالمان مغرور و مدّعي را مرد انتقاد تند قرار داده است. بنابراين دراين مقاله به بررسي و تبيين معناي علم در لغت و اصطلاح و سابقه و انواع آن ، تعريف علم و اقسام آن از منظر عرفا ، علم و مباني آن از ديد مولوي و تقسيم بندي علوم به دو نوع علوم ظاهري و علوم باطني و ويژگي ها و شاخه بندي هاي هر كدام از آن ها پرداخته شده است .