پيش بيني خودكارآمدي بر اساس مديريت زمان درمعلمان تربيت بدني شهر كرمانشاه

هدف از تحقيق حاضر پيش‌بيني خودكارآمدي بر اساس مديريت زمان در معلمان تربيت‌بدني شهر كرمانشاه بود. روش تحقيق حاضرازنوع همبستگي وبه لحاظ هدف كاربردي بودهكه به شكل ميداني انجام شد.جامعه آماري كليه معلمان تربيت‌بدني شهر كرمانشاه (393=N)نفربود. روش نمونه گيري به صورت تصادفي ساده با توجه به جدول مورگان (196=n) نفر انتخاب شدند. جهت جمع­ آوري اطلاعات، ازدو پرسش­نامه مديريت زمان كافمن و همكاران (95/ 0= α)و پرسش­نامه خودكارآمدي شرر(90/ 0= α) درمقياس پنج ارزشي ليكرتي استفاده شد.به منظور آزمون فرضيه ­هاي تحقيق از آزمون كلموگروف اسميرنوف، رگرسيون خطي از طريق نرم افزارهايSPSSدر سطح معني داري (0.05≥P) استفاده شد. نتايج نشان داد كه مديريت زمان توانايي پيش بيني خود كارآمدي 7.51= t و P≤0.05 معلمان تربيت بدني شهر كرمانشاه را داشت. در نهايت پيشنهاد ميشود مديران آموزش و پرورش شهر كرمانشاه با برگزاري دوره هاي آموزشي مديريت زمان، در جهت ارتقاي سطح خودكارآمدي معلمان تربيت بدني اقدام نمايند.