بررسي تاثير بازي‌هاي رايانه‌اي بر فرهنگ‌پذيري جرم و خشونت در ميان كودكان و نوجوانان

چكيده فرهنگ‌پذيري كودكان و نوجوانان به طور عام و فرهنگ‌پذيري جرم و خشونت به طور خاص يكي از مهم‌ترين موضوعاتي است كه كانون توجه بسياري از جامعه‌شناسان‌، روان‌شناسان و اصحاب تعليم و تربيت قرار گرفته است. شعاع اين اهميت آن نقطه‌اي را فرا مي‌گيرد كه پژوهشگران حوزه اجتماعي در نتايج پژوهش‌هاي خود، جوامع را به اين پديده فرهنگي و آسيب‌هاي آن از سوي عوامل تاثير‌گذار فرهنگي هشدار داده‌اند. نوشتار پيش رو با هدف بررسي و تحليل نقش بازي‌هاي رايانه‌اي به عنوان ابزار نفوذ فرهنگي بر ميزان فرهنگ‌پذيري جرم و خشونت در ميان كودكان و نوجوانان به رشته تحرير در آمده است. نگارنده در اين مقاله از روش توصيفي- تحليلي و اسنادي با استفاده از منابع كتابخانه‌اي و اسناد بالادستي در توصيف مفاهيم و تحليل و تبيين رابطه بين دو متغير بازي‌هاي رايانه‌اي و فرهنگ‌پذيري جرم و خشونت بهره جسته است. محقق پس از توصيف مفهوم فرهنگ، فرهنگ‌پذيري، تهاجم فرهنگي، بازي هاي رايانه‌اي به اقسام فرهنگ‌پذيري اشاره كرده و نقش بازي‌هاي رايانه‌اي بر فرهنگ‌پذيري جرم و خشونت در كودكان و نوجوانان را به تجزيه و تحليل مي‌نشيند. ‌نگارنده در اين مقاله اين گونه نتيجه مي‌گيرد كه بازي‌هاي رواني بر روح و روان، جسم، اخلاق و آموزش و يادگيري كودكان و نوجوانان تاثير مستقيم مي گذارند. اين آثار را مي‌توان در مواردي مانند اعتياد بازي، افزايش خشم و پرخاشگري، صرف هزينه زياد براي خريد، تخريب شخصيت ديگران، قتل،‌چاقي و صرع، انزواي اجتماعي، درون‌ريزي، اختلات شخصيتي، هنجار‌شكني اجتماعي،‌ بي هويتي، افزايش ترس و وحشت و بي رحمي خلاصه كرد.