ارزيابي ارائه خدمات آموزشي از ديدگاه كارآموزان مركزآموزش فني و حرفه اي استان همدان با استفاده از تكنيك داده كاوي

يكي از مباحث مهم در افزايش كيفيت دوره‎هاي آموزش فني و حرفه‎اي،ارزيابي كيفيت آموزشي دوره‎ها از نظرآموزش ديدگان و كارآموزان مهارت‎هاي آموزش فني و حرفه‎اي است.كارجويان جوياي كار ،دانشجويان و دانش آموزان اصلي‎ترين كارآموزان مركز آموزش فني و حرفه‎اي مي‎باشند.آموزش‎هاي مهارتي فني و حرفه‎اي به عنوان مهم‎ترين آموزش‎هايي كه منجر به اشتغال مي‎شود مورد توجه بسياري ازدانشجويان دانشگاهي در سال‎ هاي اخير قرارگرفته است. اين امر سبب شده است كه سازمان آموزش فني و حرفه‎اي توجه بيشتري به رضايتمندي مهارت آموزان داشته باشد. در اين تحقيق از مهارت آموزان رشته‎هاي مختلف كه به عنوان كارآموز در رشته‎هاي آموزشي در سال 1395شركت داشته‎اند استفاده شده است. هدف از اين مقاله ارزشيابي دروني كارآموزان آموزش ديده شده در رشته‎هاي مختلف آموزش فني و حرفه‎اي با استفاده از مفاهيم داده كاوي است كه تحليل داده‎ها با استفاده از شبكه‎هاي عصبي‎، درخت تصميم گير‎، الگوريتم راف ست‎ و الگوريتم نيوبيز در نرم افزارهاي مختلف انجام گرفت ونتايج بهترين قوانين استخراج شده است.