• شماره ركورد كنفرانس
    3017
  • عنوان مقاله

    بررسي رابطه باورهاي انگيزشي و راهبردهاي يادگيري خودتنظيمي با عملكرد تحصيلي دانش آموزان مقطع متوسطه در شهر اهواز

  • پديدآورندگان

    دهقان سهيلا نويسنده

  • تعداد صفحه
    10
  • كليدواژه
    عملكرد تحصيلي , دانش آموزان , باورهاي انگيزشي , راهبردهاي يادگيري خود تنظيمي
  • عنوان كنفرانس
    اولين همايش ملي يافته هاي علوم شناختي در تعليم و تربيت
  • زبان مدرك
    فارسی
  • شماره مدرك كنفرانس
    1845185
  • سال انتشار
    1390
  • از صفحه
    1
  • تا صفحه
    10
  • سال انتشار
    0
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=23189