پيشگيري از آسيب هاي فرهنگي در مدارس

در اين پژوهش شناسايي آسيب هاي فرهنگي وعوامل تشديد كننده ي آن مورد بررسي قرار گرفتند. علاوه براين راه حل هايي كه آسيب هاي فرهنگي را كاهش مي دهند، مطالعه شدند. آسيب ، اخلاقي به حساب مي آيد كه درصورت بي توجهي به اصلاح آن، به سمت تبديل شدن به يك فرهنگ پيش مي رود و يك خطر براي نسل آينده است و در نهايت زمينه ساز انحطاط و از هم پاشيدگي زيربناي اصول اخلاقي مي-شود. بورديو از جمله نظريه پردازاني است كه پيرامون رابطه ي فرهنگ و تربيت انديشه ورزي كرده است. او معتقد است كه فرهنگ از بسياري جهات همانند يك سرمايه اقتصادي است و فرهنگ را همانند يك سرمايه در نظر گرفته و آن را سرمايه ي فرهنگي خطاب مي كند. دراين مطالعه، 70 نفرازدانش آموزان پايه ي پنجم درآموزشگاه ابتدايي اميركبيرشاهين شهر،به روش ميداني ارزيابي شدند.