ارزيابي عملكرد ورزش آموزش و پرورش شهر قزوين با رويكرد كارت امتيازي متوازن

ارزيابي عملكرد، بخش اصلي تدوين و اجراي سياست سازماني است و موضوعي اصلي در تمامي تجزيه و تحليل هاي سازماني به شمار مي آيد. ارزيابي و عملكرد موجب هوشمندي سيستم و برانگيختن افراد در جهت رفتار مطلوب مي شود. زيرا به وسيله آن كاركاركنان در فواصل معين و به گونه رسمي، مورد سنجش قرار مي گيرد )احمدي،جهرمي،زارعي، 1391 : 36) با استفاده از ارزيابي عملكرد، نارسايي هاي مهارتي و نقاط قوت و ضعف كاركنان توسط مديران شناسايي مي شود تا براساس آن برنامه هاي آموزشي به منظور ارتقا علمي آنان اجرا شود (روغني، ،ابزري،سلطاني،1391) هدف اين پژوهش ارزيابي عملكرد ورزشِ آموزش و پرورش شهر قزوين با رويكرد كارت امتيازي متوازن است.