رويكردهاي مناسب براي موزه هاي علوم و فناوري در ترويج علم و يادگيري مادام العمر با نگاهي به تجربه بين المللي

مقاله حاضر بیانگر رویكرد موزه هاي علوم و فناوري در شناسایی تاریخ علوم و هویت و پیشینه ایران بوده كه در این موزه ها و نمایشگاه هاي علمی نشان داده تا دانش آموزان و دانشجویان و عموم مردم بتوانند به ریشه هاي حقیقی علم پی ببرند. به عبارت دیگر، با پرداختن به این موضوع كه هدف از ایجاد موزه، در ترویج علم و یادگیري مادام العمر، بتوان به ارزیابی و مقایسه پدیده هاي مربوط به موضوعات تاریخی، علمی، فنی، صنعتی و هنري گذشته و حال، ایجاد و تقویت تفاهم میان ملتهاي گوناگون و قومیت ها، شناخت و نمایش سهم اقوام و ملتها در علوم، فرهنگ و تمدن با رویكرد جهانی به مقایسه یكدیگر بپردازیم.