شماره ركورد كنفرانس
4242
عنوان مقاله
تحليلي بر اهداف برنامه درسي هنر دوره ابتدايي مبتني بر برنامه درسي ملي آموزش و پرورش
پديدآورندگان
احمدي سهيلا s.ahmadi2000@yahoo.com دكتري مديريت آموزشي ،مدرس دانشگاه فرهنگيان اروميه، , حب نقي ندا n.hobbenaghi@gmail.com دانشجوي كارشناسي علوم تربيتي دانشگاه فرهنگيان اروميه , سرشار مهديه m.sarshar95@gmail.com دانشجوي كارشناسي علوم تربيتي دانشگاه فرهنگيان اروميه
تعداد صفحه
8
كليدواژه
واژه هاي كليدي: برنامه درسي , برنامه درسي هنر , سند برنامه درسي ملي , دوره ابتدايي
سال انتشار
1395
عنوان كنفرانس
اولين همايش ملي آموزش هنر
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
هدف اصلي در جهان، حيات بر پايه كمال و بالندگي است.در شرايط كنوني كه تعليم وتربيت كارآمديكي ازچالشبرانگيزترين موضوعات پيش روي جامعه است وتاكيد صرف بردانش و محفوظات موجب رشد تك بعدي دانشآموزان را فراهم مي كند، تربيت هنري ميتواند كمك بسزايي بكند. همچنين، آموزش هنر داراي دو كاركرد است: كاركرد آيهاي و كاركرد ابزاري. به عبارت ديگر، هر اثر هنري آيهاي از آيات خداوندي است و همچنين ابزاري براي ارتقاي هويت ملي و انسجام فرهنگي ميباشد. سند برنامه درسي ملي به عنوان يكي از اسناد مهم در ايران، نقشهراه در زمينه طراحي، سازماندهي، تدريس و ارزشيابي موضوعات درسي مدرسه است. بنابر اين، در اين مقاله اهداف برنامه درسي هنر در سند برنامه درسي ملي مورد بررسي قرار گرفته است. براي پاسخ به سوالات پژوهش از روش تحليلي – مقايسه اي ا استفاده شده است. بدين جهت از سند برنامه درسي ملي و جدول اهداف برنامه هنر دوره ابتدايي و منابع مكتوب استفاده شد. بنابر اين، اين مطالعه تحقيق كيفي ميباشد. به شيوه ي تحليل محتواي كيفي داده صورت گرفته است.يافته هانشان ميدهد كه درحاليكه اهداف برنامه درسي هنردوره ابتدايي بااهداف كلي سند برنامه درسي همخواني دارد،ولي درمدارس كشورودر برنامه درسي، آموزش هنر از جايگاه مناسبي برخوردار نيست.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک