حفظ فرهنگ، زبان و ادبيات فارسي در مقابل تهديدهاي زبان انگليسي

موضوع آموزش زبان‌هاي خارجه از ديرباز در دنيا موردتوجه زبان‌شناسان و برنامه‌ريزان آموزشي بوده است. در دنياي امروز با توجه به ارتقاء سطح ارتباطات عمومي، پيشرفت فناوري و سريع‌تر شدن ضرباهنگ زندگي در تمامي عرصه‌ها، اين موضوع با شدت بيشتري پيگيري مي‌شود. ازآنجاكه سرعت بالاي زندگي امروزي باعث كاهش دقت در بسياري از تصميمات خصوصاً تصميمات مرتبط با حوزه‌هاي علوم انساني شده است، زبان و ادبيات فارسي نيز از اين آسيب‌ها بي‌بهره نبوده است. در اين مقاله به آسيب‌هاي وارده به ساختار زباني گويشوران فارسي‌زبان و فرهنگ بومي آن ها و نگرش آن ها به زبان مادري درنتيجه‌ي آموزش زبان انگليسي اشاره شده است كه بيشترين آسيب متوجه گروه سني متوسطه‌ي اول و دوم نظام آموزشي رسمي كشور است.در پايان نيز راهكارهاي عملي به‌منظور از بين بردن يا كاهش اثرات آن با رويكرد غني‌سازي كتاب‌هاي زبان و ادبيات فارسي اين رده‌هاي سني، تبيين سياست‌هاي منطقي زبان‌آموزي كشور، انتخاب و توليد محتواي زبان انگليسي مناسب و تربيت مدرسين زبان انگليسي آشنا به روش‌هاي همسو با فرهنگ خودي ارائه گرديده است.