شماره ركورد كنفرانس
4288
عنوان مقاله
پيش بيني توانمند سازي دبيران تربيت بدني استان كردستان از طريق رهبري معنوي
پديدآورندگان
فرهنگيان شيلا shila_arm@yahoo.com نويسنده مسئول، دانش آموخته كارشناسي ارشد مديريت تاسيسات و اماكن ورزشي، گروه مديريت ورزشي، دانشكده تربيت بدني و علوم ورزشي، دانشگاه الزهرا(س)، تهران؛ , اصانلو پرستو p_ossanloo@yahoo.com دانشيار، دكتراي مديريت ورزشي، گروه مديريت ورزشي، دانشكده تربيت بدني و علوم ورزشي، دانشگاه الزهرا(س)، تهران؛ , موسوي سيده فاطمه mosavi2008@gmail.com استاديار، دكتراي روانشناسي، پژوهشكده زنان، دانشگاه الزهرا(س)، تهران؛
تعداد صفحه
13
كليدواژه
آموزش و پرورش , توانمند سازي , رهبري معنوي , دبيران تربيت بدني
سال انتشار
1394
عنوان كنفرانس
كنفرانس سالانه مديريت و اقتصاد كسب و كار
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
هدف از اين پژوهش پيش بيني توانمند سازي دبيران تربيت بدني استان كردستان از طريق رهبري معنوي است. اين پژوهش از حيث هدف كاربردي و از حيث نحوه ي گردآوري داده ها ازنوع تحقيقات توصيفي از شاخه ي مطالعات ميداني به شمار مي آيد و از حيث ارتباط بين متغيرها از نوع همبستگي است.
جامعه آماري اين پژوهش شامل 894 نفر از دبيران تربيت بدني استان كردستان در سال 94-93 مي باشد كه حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان و كرجسي 269 نفر انتخاب شده است.
به منظور جمع آوري داده ها از پرسشنامه رهبري معنوي فراي و همكاران (2005) وپرسشنامه اسپريتزر (1995) استفاده شده است.
تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از روش هاي آماري كولموگروف اسميرنوف انجام شده است و فرضيه هاي پژوهش با استفاده از نرم افزارspss ويرايش 19 آزمون شده اند.
يافته هاي پژوهش حاكي از آن است كه بين توانمند سازي و رهبري معنوي با ابعاد عشق به نوعدوستي، معنا داري در كار، عضويت، تعهد سازماني، بازخورد عملكرد، ايمان، چشم انداز رابطه مستقيم و معنا داري وجود دارد.
بنابراين مي توان گفت : توانمند سازي دبيران تربيت بدني يكي از اهداف آموزش و پرورش براي رسيدن به رسالت هاي سازماني اش مي باشد كه از طريق رهبري معنوي صورت مي گيرد و به سازمان هاي آموزش و پرورش ساير استان ها پيشنهاد مي شود كه بستري مناسب براي توانمند سازي دبيران تربيت بدني باشند چون كه آنان پرورش دهنده ي قهرمانان آينده ي كشورمان هستند.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک