نقش آموزش هاي غير رسمي در جامعه پذيري سياسي شهروندان

آموزش غير رسمي اصطلاحي نوپديد است ليكن بسياري از انديشمندان تعليم و تربيت معتقدند امروزه ميزان تاثيرات آن كمتر از آموزش رسمي نيست و گاهي اوقات تاثيرگذاري بيشتري نيز دارد. لذا مي توان در فرايند جامعه پذيري و به صورت خاص جامعه پذيري سياسي از اين نوع آموزش استفاده قابل توجهي نمود. در اين تحقيق با استفاده از روش كتابخانه اي و با مطالعه اسناد و منابع در پي پاسخ به اين سوال هستيم كه آموزش هاي غير رسمي چگونه با جامعه پذيري سياسي مي تواند مرتبط باشد. فرضيه تحقيق عبارتست از اينكه با توجه به گسترش فناوري هاي جديد بالاخص در حوزه رسانه، آموزش غير رسمي مي تواند با استفاده از اين ظرفيت در جامعه پذيري سياسي شهروندان نقش قابل توجهي داشته باشد.