شماره ركورد كنفرانس
4305
عنوان مقاله
بررسي موانع كاربرد تكنولوژي آموزشي در مقطع متوسطه شهرستان گرگان در سال تحصيلي 91-1390
پديدآورندگان
صالحي كارونيان عليرضا karoniansalehialireza1395@gmail.com دانشگاه فرهنگيان (پرديس امام خامنه آيي) گرگان , برزگر شبنم sh.barzegar@chmail.ir اداره آموزش پرورش گرگان
تعداد صفحه
11
كليدواژه
تكنولوژي آموزشي , عوامل مديريتي , عوامل ساختاري , عوامل جامعه شناختي , عوامل آموزشي
سال انتشار
1396
عنوان كنفرانس
دومين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
اين پژوهش به بررسي موانع كاربرد تكنولوژي آموزشي در مدارس متوسطه شهرستان گرگان در سال تحصيلي
91-1390 پرداخته است. روش تحقيق حاضر ، توصيفي از نوع زمينه يابي است و جامعه آماري مورد بررسي،
كليه دبيران دبيرستان هاي شهر گرگان به تعداد 623 نفرمي باشد. نمونه ي تحقيق به آمار 234 نفر هستند كه با
روش نمونه گيري تصادفي انتخاب شده است. ابزار اندازه گيري پرسشنامه محقق ساخته بوده است وضمن
به دست آمده و تاييد شد تاييد روايي صوري و محتوايي با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ اعتبار آن 0.852
موردمستقل تجزيه و تحليل قرار گرفتند. نتايج پژوهش بيانگر آن است كه از ديدگاه دبيران t و توسط آزمون
عوامل ساختاري، مديريتي، آموزشي و جامعه شناختي به عنوان موانع در كاربرد تكنولوژي آموزشي در
مدارس مي باشند
كشور
ايران
لينک به اين مدرک