تاثير استفاده از حساب ذهني و چرتكه اي UCMAS بر يادگيري و تمركز و اعتماد به نفس دانش آموزان مقطع ابتدايي

هدف از پژوهش حاضر بررسي يك سيستم كمك آموزشي براي درس رياضي است كه بتواند علاوه برمهارت هاي رياضي ، مهارت هايي چون تمركز ، اعتماد به نفس ، مديريت زمان كه از چالش هاي مقطع ابتدايي است را بهبود ببخشد .بعد از تحقيق و مطالعه به اين نتيجه رسيديم كه اين امر با استفاده از آموزش حساب سريع ذهني و چرتكه اي ،UCMAS ،امكان پذير است .سيستم آموزش UCMAS با استفاده از تكنيك هاي شنيداري و ديداري و فلش كارت و تندنويسي و تمرين مكرر باعث بهبود اعتماد به نفس و در نتيجه عملكرد بهتر، استفاده حداكثري از پتانسيل تمام مغز ، ارتقاء قدرت ذهن و خلاقيت ، افزايش مهارت هاي تحليلي و منطقي ، تقويت حافطه ديداري و شنيداري ، مديريت زمان ، قانونمندي و بهبود دقت و تمركز مي شود و برا ساس اين يافته ها ، آموزش UCMAS را به عنوان مكمل آموزشي درس رياضي به خانواده ها و آموزش و پرورش پيشنهاد مي كنيم .