شماره ركورد كنفرانس
4313
عنوان مقاله
نقش موزه در آموزش تاريخ
عنوان به زبان ديگر
The role of the museum in teaching history
پديدآورندگان
رفيعي افوسي حميد mobilerafiee@yahoo.com دانشجوي كارشناسي علوم تربيتي ، دانشگاه فرهنگيان
تعداد صفحه
11
كليدواژه
موزه , شيوه هاي نوين تدريس , بازديد علمي , روش هاي فعال
سال انتشار
1396
عنوان كنفرانس
اولين همايش ملي دانش موضوعي - تربيتي (آموزش دانش محتوا) آموزش تاريخ
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
امروزه ضعف شيوه هاي سنتي تدريس در درس تاريخ مشخص شده و معلمان بر استفاده از شيوه هاي نوين اين آموزش ها تكيه مي كنند به نحوي كه آن ها شيوه هاي سنتي آموزش تاريخ را موجب دلزدگي فراگيران مي دانند و بر يادگيري مبتي بر روش هاي فعال تاكيد مي كنند. يكي از شيوه هاي موثر در اين آموزش ها كه امروزه مورد توجه است آموزش تاريخ با استفاده از ساير محيط هاي يادگيري است و يكي از اين محيط هاي يادگيري كه در كشور رونق پيدا كرده و به آساني در اختيار بسياري از جامعه دانش آموزي و مدارس ما است موزه هاست. لذا در اين نوشتار كوشيده ايم يادگيري تاريخ مبتي بر بازديد از موزه را بررسي كرده و ضمن معرفي روش هاي تدريس جديد ويژگي هاي موزه ها در تدريس و يادگيري و به خصوص در تدريس درس تاريخ را مورد بررسي قرار دهيم.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک