بررسي شايستگي حرفه‌اي مديران مياني و ارشد موزه‌ها

مديريت موزه، امروزه يكي از مهم‌ترين جنبه‌هاي مستقل در موزه‌داري است كه بيش از همه نشانگر شناخت و آگاهي از مسئوليت يك موزه در قبال جامعه است. مبحث مديريت موزه در سال‌هاي اخير به عنوان يكي از اساسي‌ترين دغدغه‌هاي سازمان‌ها و مؤسسات مرتبط به شمار مي‌رود. هدف پژوهش حاضر، بررسي شايستگي‌هاي حرفه‌اي مديران مياني و ارشد موزه¬ها است. جامعه آماري پژوهش، مديران، اساتيد و پژوهشگران حوزه موزه¬داري و گردشگري كشور هستند كه به روش انتخاب هدفمند با 21 نفر در مرحله اول مصاحبه صورت گرفت و با روش كدگذاري و تحليل عاملي اكتشافي مؤلفه‌هاي شايستگي و توانمندي‌هاي مديران موزه‌ها شناسايي شدند. سپس با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته كه روايي محتوايي پرسشنامه توسط تعدادي از صاحب‌نظران و استادان دانشگاه تأييد شد و همچنين پايايي پرسشنامه با استفاده از روش آلفاي كرونباخ، 86/0 بدست آمده، به بررسي اهميت هر يك از مؤلفه‌ها با توزيع پرسشنامه‌ها با استفاده از نمونه¬گيري در دسترس و با استفاده از تكنيك گلوله برفي در بين مديران، اساتيد و پژوهشگران و كارمندان حوزه موزه¬داري و گردشگري پرداخته‌ايم كه 83 پرسشنامه برگشت داده شد و در پايان نيز با استفاده از آزمون فريدمن اين مؤلفه‌ها رتبه¬بندي شده‌اند. نتايج حاصل از تجزيه و تحليل داده‌ها نشان داد كه به لحاظ ميزان اهميتي كه جامعه هدف ما به مؤلفه‌ها و زير مؤلفه¬هاي مربوط به شايستگي‌هاي حرفه‌اي قائل هستند، با استفاده از آزمون رتبه¬بندي فريدمن بالاترين ميانگين پاسخ به ترتيب مربوط به مؤلفه شايستگي‌هاي شخصيتي، مؤلفه شايستگي‌هاي مديريتي، مؤلفه شايستگي‌هاي آموزشي و پژوهشي، مؤلفه شايستگي‌هاي فناوري، مؤلفه شايستگي‌هاي اقتصادي، مؤلفه شايستگي‌هاي فرهنگي، مؤلفه شايستگي‌هاي سياسي است.