ارزيابي فرهنگ سازماني و تحليل مقايسه‌اي مدارس دولتي و غيردولتي از نظر ‏فرهنگ سازماني براساس مدل رابينز

پژوهش حاضر با هدف بررسي فرهنگ سازماني مدارس و تحليل مقايسه‌اي فرهنگ مدارس دولتي و غيردولتي انجام ‏شده است. روش پژوهش توصيفي- پيمايشي بوده است. جامعه پژوهش شامل معلمان مناطق دو و پنج آموزش و ‏پرورش تهران بوده كه با استفاده از فرمول نمونه‌گيري كوكران و روش نمونه‌گيري ساده، 126 نفر از آنان انتخاب ‏شدند. براي جمع‌آوري داده‌ها از پرسش‌نامه‌فرهنگ سازماني رابينز كه دارابي(1380) از آن استفاده كرده، با ‏پايايي(95/0=‏α‏)، استفاده شد كه روايي محتوا نيز بررسي و تأييد گرديد.به‌منظور تحليل داده‌ها از آزمون‌هاي ‏كولموگروف-اسميرنوف، تي تك‌گروهي، تي مستقل و تحليل واريانس يكراهه استفاده شد. نتايج نشان داد، فرهنگ ‏سازماني و تمامي متغيرهاي بالاتر از حد متوسط بوده است و فقط حمايت مديريت در حد متوسط بوده است. نتايج ‏تي دوگروهي مستقل حاكي از تفاوت فرهنگ سازماني از نظر معلمان زن و مرد بوده است. نتايج تحليل واريانس ‏نشان داد، فرهنگ سازماني از نظر افراد با تحصيلات مختلف وضعيت مشابهي داشته است. نهايتا اينكه فرهنگ ‏سازماني مدارس دولتي و غيردولتي با يكديگر تفاوت معناداري داشته است.‏