نقش ارزش بنيادين آموزش كيفيت محور دانشگاهي در حل مشكلات دانشگاه و اقتصاد

هدف پژوهش بررسي نقش ارزش هاي بنيادين آموزش كيفيت محور در حل مشكلات دانشگاه و اقتصاد است. جامعه آماري مدرسين دانشگاه بودند كه به سوالات پرسشنامه پاسخ دادند جهت بررسي مشكلات دانشگاه و اقتصاد، با توجه به پژوهشي كه توسط مركز پژوهش مجلس 1393 انجام شده بود، پرسشنامه اي طراحي و جهت بررسي آموزش كيفيت محور از پرسشنامه پژوهش طالبي(1384) استفاده شد. پرسشنامه ها با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون تحليل شد و نتايج نشان داد كه بين همه شاخص هاي آموزش كيفيت محور با مشكلات دانشگاه و اقتصاد(نظير اشتغال‌پذيري پايين دانش‌آموختگان، ناهماهنگي بازار كار دانش‌آموختگان، بازار خدمات آموزش عالي و فضاي نامطلوب فرهنگي) رابطع معكوس و معني داري وجود دارد لذا براي حل مشكلات دانشگاه و اقتصاد بايد دانشگاهها به برنامه ريزي كيفيت محور روي آورند.