ارائه راه حلي نو و پويا براي مديريت برخط و هدفمند سيستم توليد علم كشور

ميدانيم كه كشور عزيزمان داراي بيشترين نسبت تعداد دانشجو به جمعيت در كره زمين ميباشد و اين در حاليست كه تمام منابع اذعان دارند كه كشور ما بزرگترين توليدكننده مدارك تحصيلات دانشگاهي است و چهارم بودن كشورمان در عرصه‌هاي جهاني پس از روسيه و چين و هند از منظر توليد مهندس در دنيا مويد سخن مذكور ميباشد. فلذا با توجه به نسل جواني كه در حال حاضر قدرت بي مانندي در عرصه كار و توليد به شمار مي آيند كمتر كسي ميتواند فرض كند كه با افزايش مطالعات و دقيقتر شدنمان در زمينه هدايت مطالعات دانشگاهي و توليد علم، كشور عزيزمان به چه مرتبه والايي در سطح جهاني ميرسد و شرايط بي موالات كنوني براي هر مسئول و غير مسئولي كه اتلاف منابع انساني بي نظيرمان را ميبيند (كه به جرئت مهمترين بخش يك حلقه كاري و تخصصي است.) قابل تامل بوده و هست. در مقاله كنوني سعي برآن داريم كه با معرفي يك سيستم كاملا دقيق و مديريت شونده و در عين حال پويا به نقشه اي كلي براي پيشبرد اهداف علمي خود برسيم و مثلا به عنوان امهاي اوليه آن بدانيم كه: يكم: در حال حاضر در هر بخش چه منابعي در اختيار داريم؟ دوم: افراد شاغل و متخصص علمي در آن حوزه بخصوص چه كساني ستند و داراي چه تجارب و مقالاتي ميباشند؟ و غيره كه موارد بطور كامل مورد بررسي قرار گرفته و كاملا توضيح داده شده اند.