رويكردي به نقش‌آفريني نهادهاي تعليم و تربيت غيررسمي در توسعه مهارت‌هاي عمومي

دنياي كنوني، دنياي تغيير و تحول در عرصه‌هاي مختلف است. شدت اين تغيير به گونه اي است كه افراد بايستي به طور مستمر مهارتهاي خود را توسعه دهند؛ يعني دانش خود را به روز نگه دارند تا بتوانند در زمينه‌هاي مختلف فردي، اجتماعي و حرفه‌اي از دانش خود براي پاسخ به شرايط مختلف در عمل استفاده كنند. توسعه مهارت‌هاي افراد اغلب از طريق آموزش صورت مي‌گيرد؛ اما آموزش‌هايي كه از طريق سيستم تعليم و تربيت رسمي يعني توسط مدارس و دانشگاه‌ها ارائه مي‌شود، با محدوديت‌هاي مختلفي روبرو است و افراد هر زمان كه اراده كنند و نياز به آموزش داشته باشند، نمي توانند از آموزش‌هاي رسمي در كوتاه مدت استفاده كنند؛ بنابراين پاسخ به اين نياز اغلب مي‌تواند از طريق سيستم تعليم و تربيت غيررسمي انجام شود؛ زيرا از انعطاف‌پذيري زيادي در زمينه تحت پوشش قرار دادن كليه افراد جامعه در كوتاه مدت برخوردار است. لذا اين مقاله قصد دارد تا به بررسي نقش‌آفريني نهادهاي تعليم و تربيت غيررسمي در توسعه مهارت‌هاي عمومي افراد جامعه بپردازد.