عيار اسلامي بودن تا كارآمدي علوم

كاربردي سازي علم ديني را مي‌توان در دانش تاريخ پياده كرد. ابتدا تعريف خويش را از اسلاميت علوم عرضه مي‌كنيم و در معرض نقد قرار مي‌دهيم. اسلامي شدن دانش تاريخ، نمونه‌اي از موضوع فرآوري انديشه و دانش ديني است. در گام كاربردي¬سازي سعي مي‌‌كنيم فهرستي از نيازهاي جامعه به مثل اين دانش را بيابيم؛ به تعبير ديگر سودمندي‌‌هاي تاريخ را تعريف روش‌‌مند و دسته‌‌بندي شده مي‌‌نماييم، سپس موجودي خويش را با اين نيازها مي‌‌سنجيم. با اين مبناي پايه، نسبت به جذب داده‌‌ها و روش‌‌هاي تاريخي و مباني معرفتي تاريخ از ديگر سرزمين‌‌ها، را رصد كرده و بدين صورت موجودي خويش را با اين آورده‌‌ها غنا مي‌‌بخشيم و دائم به آن نيازها، در ديالكتيك اقدام و نظر، سنجش مي‌‌نماييم كه تا چه اندازه برآورنده است و تا چه اندازه برآورنده نيست.