شماره ركورد كنفرانس
1125
عنوان مقاله
A comparative Study of Iranian EFL Monolinguals and Bilinguals in terms of Attitude, Motivation, Test Anxiety, and Language Achievement
پديدآورندگان
Saiedi Mahnaz نويسنده , Azimi Farhad نويسنده
تعداد صفحه
15
كليدواژه
Academic achievement , Attitude , test anxiety , Instrumental Motivation , Intrinsic Motivation
سال انتشار
1394
عنوان كنفرانس
كنفرانس ملي چارسوي علوم انساني
زبان مدرك
فارسی
شماره مدرك كنفرانس
4221394
سال انتشار
1394
از صفحه
1
تا صفحه
15
سال انتشار
1394
لينک به اين مدرک