بررسي تأثير مشاوره ي پويايي اجتماعي بر افزايش سرمايه هاي روانشناختي دانشجويان دانشگاه اصفهان

هدف از پژوهش حاضر بررسي تأثير مشاوره پويايي اجتماعي پيوي بر افزايش سرمايه هاي روانشناختي دانشجويان دختر دانشگاه اصفهان بود كه با استفاده از روش نيمه تجربي با طرح پيش‌آزمون، پس‌آزمون و پيگيري با گروه گواه انجام گرفت. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه دانشجويان دختر دانشگاه اصفهان بوده كه در سال 1395-1394در مقطع كارشناسي مشغول به تحصيل بوده‌اند كه از طريق نمونه‌گيري داوطلبانه 30 نفر به‌طور تصادفي در دو گروه آزمايش و گواه (هر گروه 15 نفر) قرار گرفتند. گروه آزمايش تحت مشاوره پويايي اجتماعي قرار گرفتند و گروه گواه هيچ مداخله‌اي دريافت نكردند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه ي سرمايه هاي روانشناختي( لوتانز،2006) گردآوري شد و با استفاده از نرم‌افزارSPSS-22 و تحليل واريانس با اندازه‌هاي تكرارشونده تحليل شد. نتايج پژوهش نشان داد كه مشاوره¬ي پويايي اجتماعي پيوي بر افزايش اميد،خوش بيني،تاب آوري و خودكارامدي در مرحله پس‌آزمون و پيگيري تأثير معناداري داشته است (0.05 p). بنابراين، مي¬توان گفت كه مشاوره پويايي اجتماعي مي‌توانددر افزايش سرمايه هاي روانشناختي دانشجويان موثر باشد.