صلاحيت هاي معلم از منظرقرآن و احاديث اسلامي

در هر نظام آموزشي و تربيتي يكي از مهم¬ترين اركان، معلمين هستند كه وظيفه¬ي سنگين تعليم و تربيت فرزندان يك جامعه را بر عهده دارند. به همين خاطر لازم است با توجه به اسلامي بودن كشور، خصوصيات و ويژگي هاي يك معلم مدنظر جامعه¬ي اسلامي را بدانيم و بر آن واقف باشيم. هدف از اين مطالعه بررسي ويژگي¬هاي معلم از منظر قرآن و احاديث اسلامي بوده است. روش پژوهش توصيفي- تحليلي و از ابزار و شيوه¬ي جمع آوري اطلاعات منابع كتابخانه¬اي، مقالات استفاده شده است. نتايج به دست آمده در اين مطالعه نشان داد كه در اسلام هدف غايي تربيت عبوديت است تربيت انسان¬ها بايد براي نيل به اين غايت باشد. براي رسيدن به غايت تربيت معلم بايد واجد صفات و خصوصياتي باشد كه شايسته اين حرفه مقدس قلمداد مي¬گردد. همچنين با مطالعه¬اي كه صورت گرفته است برخي از صفات بيشتر، هم¬چون: عمل به علم، تواضع و فروتني، خلوص نيت، جرأت ابراز ندانستن، نشر علم، مهرورزي، صبر وبردباري، عفو و گذشت، حقيقت مداري صلاحيت و شايستگي در تعليم و شوق به فراگيري بيشتر مورد توجه و تاكيد قرار گرفته است.