• شماره ركورد كنفرانس
    4462
  • عنوان مقاله

    شبيه سازي در آموزش

  • پديدآورندگان

    محمودي مهدي دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران جنوب , حسيني زهرا دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران جنوب - دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي

  • كليدواژه
    شبيه سازي رايانه اي , آموزش , يادگيري
  • عنوان كنفرانس
    دومين همايش علمي پژوهشي علوم تربيتي و روانشناسي، آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي ايران
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    هدف از مطالعه توصيفي حاضر بيان تعريف شبيه سازي رايانه اي و كاربرد آن در آموزش مي باشد. هدف فناوري هاي آموزشي تسهيل فرايند يادگيري و بهبود يادداري مي باشد، از اين رو شبيه سازهاي رايانه اي به دليل ساز و كارهاي تعاملي اي كه دارند مي توانند درامر افزايش يادگيري و يادداري در تمام رشته هاي علمي علي الخصوص حوزه فني كاربرد داشته باشند. در اين مقاله نگارنده سعي كرده است ضمن بررسي تاريخچه و تعريف شبيه سازي رايانه اي و آموزشي به ارائه الگوي تدريس با شبيه سازي بپردازد و مزايا و معايب شبيه سازي هاي آموزشي را بيان كند.
  • كشور
    ايران
  • تعداد صفحه 2
    7
  • كلمات كليدي
    شبیه سازی رایانه ای، آموزش، یادگیری
  • از صفحه
    1
  • تا صفحه
    7