رابطه بين هوش اخلاقي، خود كنترلي و خشم در نوجوانان پسر شهر بيرجند

نوجواني، از ﺣﺴﺎس ﺗﺮﯾﻦ دوره ﻫﺎي زﻧﺪﮔﯽ اﻧﺴﺎن اﺳﺖ ﮐﻪ ﻃﯽ آن، ﻓﺮد ﺑﺎ ﯾﺎدﮔﯿﺮي ﻣﻬﺎرت ﻫﺎﯾﯽ، از ﺟﻤﻠﻪ ﻣﻬﺎرت ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺧﺸﻢ ﺧﻮد را آﻣﺎده ي ﻣﻮاﺟﻬﻪ ﺑﺎ ﭼﺎﻟﺶ ﻫﺎي زﻧﺪﮔﯽ در آﯾﻨﺪه ﻣﯽ ﮐﻨﺪ. ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﻣﯽ ر ﺳﺪ دا ﺷﺘﻦ ﺳﻄﺤﯽ از ﻫﻮش اﺧﻼﻗﯽ و ﺧﻮدﮐﻨﺘﺮﻟﯽ ﺑﺘﻮاﻧﺪ ﻓﺮد را در اﯾﻦ اﻣﺮ ﯾﺎري ﻧﻤﺎﯾﺪ. اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﻪ ﺑﺮرﺳــﯽ راﺑﻄﻪ ﺑﯿﻦ ﻫﻮش اﺧﻼﻗﯽ، ﺧﻮد ﮐﻨﺘﺮﻟﯽ و ﺧﺸــﻢ در ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن ﭘﺴــﺮ ﺳــﺎل اول و دوم دﺑﯿﺮ ﺳﺘﺎن ﻫﺎي ﺷﻬﺮ ﺑﯿﺮﺟﻨﺪ ﭘﺮداﺧﺘﻪ ا ﺳﺖ . روش ﭘﮋوﻫﺶ از ﻧﻮع»ﺗﻮ ﺻ ﯿﻔﯽ-ﻫﻤﺒ ﺴﺘﮕ ﯽ« و ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎري در اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ، ﮐﻠﯿﻪ داﻧﺶ اﻣﻮزان ﭘﺎﯾﻪ اول و دوم دﺑﯿﺮﺳﺘﺎن ﻫﺎي ﺧﺎص ﺷﻬﺮ ﺑﯿﺮﺟﻨﺪ ﺷﺎﻣﻞ دﺑ ﯿﺮﺳﺘﺎن ﻫﺎي ﺷﺎﻫﺪ، ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺗﺮﺑ ﯿﺖ، ﺷﻬ ﯿﺪ ﺑﻬﺸﺘ ﯽ، ﺻﺪرا و ﻫﻨﺮﺳﺘ ﺎن ﻧﻤﻮﻧﻪ اﻟﺒﺮز ﻣﯽ ﺑﺎﺷـﺪ. ﮐﻪ 225 ﻧﻔﺮ از آﻧﺎن ﺑﻪ ﺻـﻮرت ﺗﺼـﺎدﻓﯽ ﺳـﺎده ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﮔﺮوه ﻧﻤﻮﻧﻪ اﻧﺘﺨﺎب ﺷـﺪﻧﺪ . ﺗﻌﺪاد اﻓﺮاد ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎري 550 ﻧﻔﺮي ﺑﺮاﺳﺎس ﺟﺪول ﻣﻮرﮔﺎن ﺑﺪﺳﺖ آﻣﺪه اﺳﺖ. از اﯾﻦ ﺗﻌﺪاد 191 ﻧﻔﺮ ﺑﻪ ﺳﻪ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻫﻮش اﺧﻼﻗﯽ، ﺧﻮدﮐﻨﺘﺮﻟﯽ و ﺧ ﺸﻢ ﭘﺎ ﺳﺦ ﮐﺎﻣﻞ دادﻧﺪ. داده ﻫﺎ ﺑﺎ ا ﺳﺘﻔﺎده از آزﻣﻮن ﻫﻤﺒ ﺴﺘﮕ ﯽ ﭘﯿﺮ ﺳﻮن و ﺗﺤﻠﯿﻞ ﺧﻄﯽ رﮔﺮ ﺳ ﯿﻮن ﺗﺤﻠﯿﻞ ﺷﺪ. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺑﺪ ﺳﺖ آﻣ ﺪه ﻧﺸﺎن داد ﮐﻪ ﺑﯿﻦ ﻫﻮش اﺧﻼﻗﯽ؛ ﺧﻮدﮐﻨﺘﺮﻟﯽ و ﮐﻨﺘﺮل ﺧﺸﻢ راﺑﻄﻪ ﻣﻌﻨﺎداري وﺟﻮد دارد.