شماره ركورد كنفرانس
4465
عنوان مقاله
يادگيري زدايي سازماني؛ پيشرو در بهبود دانش سازماني
پديدآورندگان
هنردار رامين دانشگاه آزاد اسلامي كرمان , كروكي علي دانشگاه آزاد اسلامي كرمان , انديشمند ويدا دانشگاه آزاد اسلامي كرمان
كليدواژه
يادگيري زدايي , مديريت دانش , دانش نوين , بهره وري
عنوان كنفرانس
پنجمين همايش علمي پژوهشي علوم تربيتي و روانشناسي، آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي ايران
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
با توجه به اهميت يادگيري، چگونگي آن و شيوه هايي كه يادگيري را در افراد و سازمان ها تشو يق م ي كند، شناخت بس يار كم ي درباره يادگيري زدايي وجود دارد. چيستي و چرايي حايز اهميت آن كمتر مورد بحث قرار گرفته است. با توجه به نقش اهم ي ت يادگيري زدايي و نقش آن در فرايند اكتساب دانش نو، در اين مقاله به بررسي يادگيري زدايي سازمان ي و انواع آن در بهبود دانش سازماني پرداخته شده است. يادگيري زدايي تغيير مستمر است كه افراد و سازمان ها را براي انطباق با مح يط با مح يط و توسعه مهارت هاي جديد توانمند مي كند. يادگيري زدايي حركتي عمدي است و پاكسازي شيوه هاي قديمي سازمان است، بدين معنا آنچه كه ديگر مفيد نيست رها مي گردد. يادگيري زدايي با خود اهميت فزاينده يادگيري را براي سازمان ها به ارمغان م ي آورد زي را برا ي يادگيري بايد ياد گرفت چه چيز يادگيري زدايي مي شود
كشور
ايران
تعداد صفحه 2
4
كلمات كليدي
یادگیری زدایی، مدیریت دانش، دانش نوین، بهره وری.
از صفحه
1
تا صفحه
4
لينک به اين مدرک