جايگاه و كاربرد فناوري اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسي

در جهان امروز استفاده از تكنولوژي اطلاعات و ارتباطات و نيز نفوذ آن در زواياي مختلف زندگي بشري، موجب تحولات بزرگي بر جامعه بشري و انساني شده است ، با توجه به توسعه پديده فناوري اطلاعات و ارتباطات لازم است بين كسب دانش و فناوري اطلاعات و ارتباطات همگرايي خاصي ايجاد شود، تا افراد بتوانند پاسخگوي نياز حال و آينده جامعه باشند؛ آنچه در جامعه اطلاعاتي خصوصا در برنامه ريزي درسي مورد تاكيد است، صرفا سرمايه گذاري و كاربرد سخت افزاري و ابزار گونه فناوري اطلاعات و ارتباطات و استفاده از آن جهت انبار كردن اطلاعات نيست، بلكه مساله مهم و اساسي به كارگيري اين فناوري است، استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات در مدارس راهي براي درك اهداف جديد آموزش از جمله توسعه آموزش مداوم، مهارت و توانايي درگير كردن در ايجاد دانش مشاركتي و حل مسيله به ياري همتايان و متخصصان متفاوت است. هدف استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات در فرايند برنامه ريزي درسي، افزايش كيفيت آموزش و يادگيري است. اين مقاله تلاش دارد با بيان نقش فناوري اطلاعات و ارتباطات در حوزه تعليم و تربيت، به بررسي جايگاه و تاثير اين پديده بر روي برنامه درسي و بيان مزايا و معايب آن بپردازد.