• شماره ركورد كنفرانس
    4476
  • عنوان مقاله

    بررسي جايگاه پژوهش و تاثير آن در آموزش و پرورش

  • پديدآورندگان

    طباطبايي فاطمه سادات

  • كليدواژه
    پژوهش , توسعه , آموزش و پرورش
  • عنوان كنفرانس
    دومين كنفرانس بين المللي پژوهش هاي كاربردي در علوم تربيتي ، مطالعات رفتاري و آسيب هاي اجتماعي ايران
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    پژوهش زيربناي اصلي پيشرفت محسوب مي شود. در جهان امروز، ممالكي كه به استقلال ملي و اهداف توسعه جامعه خويش بها مي دهند، در برنامه ريزي هاي استراتژيك و سياستگذاري هاي علمي خود پژوهش را در اولوييت نخستن قرار داده اند. از اين رو كشورهاي پيشرفته جهان منابع انساني و مالي فراواني را به منظور انجام پژوهش هاي علمي در اختيار دانشگاه ها و موسسات تحقيقاتي قرار مي دهند . پيشرفت هاي اقتصادي وفن آوري زاييده پژوهش هاي گسترده علمي هستند. به همين اعتبار كشورهاي توسعه يافته مهم ، عمده ي از توليد ناخالص ملي خود را به امور و فعاليت هاي پژوهشي اختصاص داده و براي عقب نماندن از چرخه رقابت پر شتاب علمي و فن آوري ، پيوسته بر بودجه هاي پژوهشي و تحقيقي خود مي افزايند.پژوهش مي تواند اتلاف وقت ، سرمايه و انديشه را به ميزان زيادي كاهش دادا و ما را در رسيدن به اي هدف ياري نمايد.پژوهشگري ، حرفه و گرايش ، پيرايش و پالايش نيست كه به ردي محدود و به تعريف موصوف گردد ، بلكه جوششي از چشمه فياض توانمندي و بعد خليفه اللهي آدميزادگان است .ملتي كه پژوهش را قدر مي داند ، پژوهشگر را بر صدر مي نشاند و جامعه اي كه فكر و فرهنگ را پا مي دارد ، فرهيختگان را سپاس مي گذارند .هدف از نگارش اي مقاله ، آشنايي با پژوهش در آموزش و پرورش و نقش آن در تربيت دانش آموزان پژوهشگر و اينكه تنها راه توسعه هر جامعه درزمينه هاي مختلف ، پژوهش است ، مي باشد و در پايان نيز به اهميت پژوهش در ارآن اشاره گرديده است .
  • كشور
    ايران
  • تعداد صفحه 2
    9
  • كلمات كليدي
    پژوهش، توسعه، آموزش و پرورش
  • از صفحه
    1
  • تا صفحه
    9