شماره ركورد كنفرانس
4490
عنوان مقاله
مقایسه تاثیر روش یادگیری مغز محور و روش یادگیری مشاركتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پنجم ابتدایی شهرستان بناب
پديدآورندگان
محمدعلی مجلل
كليدواژه
یادگیری مغز محور , یادگیری مشاركتی , پیشرفت تحصیلی , شهرستان بناب
كشور
ايران
نويسنده
حسین كریم زاده
كلمات كليدي
یادگیری مغز محور، یادگیری مشاركتی، پیشرفت تحصیلی ، شهرستان بناب
لينک به اين مدرک