• شماره ركورد كنفرانس
    4492
  • عنوان مقاله

    سبك های یادگیری (مفهوم سازی انتزاعی، آزمایشگری فعال) بر عملكرد تحصیلی دانش-آموزان تیزهوش مشهد

  • پديدآورندگان

    نسرین حجت زاده , جلیل جراحی

  • كليدواژه
    سبك یادگیری , عملكرد تحصیلی , تیزهوش
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    مهدیه ضامنی
  • كلمات كليدي
    سبك یادگیری، عملكرد تحصیلی، تیزهوش
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=270397