شماره ركورد كنفرانس
4497
عنوان مقاله
رابطه ی راهبردهای یادگیری خودتنطيمی (شناختی،فراشناختي و كنترل منابع) و ارزش تكلیف با عملكرد تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر اهواز
پديدآورندگان
ندا زارع نوربخش
كليدواژه
راهبردهای یادگیری خود تنظیمي , ارزش تكلیف , عملكرد تحصیلی
كشور
ايران
نويسنده
زهرا بنابی مباركی
كلمات كليدي
راهبردهای یادگیری خود تنظیمي، ارزش تكلیف،عملكرد تحصیلی
لينک به اين مدرک