رابطه بين عوامل ساختاري نظام پيشنهادات با جذب مشاركت كاركنان آموزش و پرورش استان قزوين

فاقد عنوان و چكيده لاتين

يكي از دغدغه هاي ذهني مديران در سازمان ها ، افزايش مشاركت كاركنان در نظام پيشنهادها است . هدف ازاين پژوهش بررسي رابطه بين عوامل ساختاري نظام پيشنهادات با جذب مشاركت كاركنان آموزش و پرورش استان قزوين است . جامعه آماري، كاركنان آموزش و پرورش استان قزوين به تعداد 521 نفر و روش نمونه گيري تصادفي ساده بوده كه 221 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. براي تعيين قابليت اعتماد(پايايي) پرسشنامه ها از ضريب آلفاي كرونباخ استفاده شده است. جهت تجزيه و تحليل داده ها از آمار توصيفي و استنباطي استفاده شده است. جهت آزمون فرضيه هاي پژوهش از نرم افزار ليزرل 8/54 استفاده شد. نتايج حاصل از اين پژوهش نشان داد كه : در بين مولفه هاي عوامل ساختاري نظام پيشنهادها، فقط رسميت بالا با جذب مشاركت رابطه ندارد و بقيه مولفه ها(سلسله مراتب اختيار بالا،تمركز سازماني بالا، عدم انعطاف پذيري بالا)با جذب مشاركت رابطه منفي دارند.