تحليل محتواي كتاب فيزيك (1) دهم رياضي و فيزيك بر اساس شاخص تعيين سطح خوانايي فلش

Analysis of textbook content of physics1 according to the readability assessment of the Flash method

به دليل مشكلات فراوان موجود در آموزش و يادگيري فيزيك نونگاشت دهم ازسوي دبيران و دانش آموزان، پژوهش حاضر براي بررسي درجه دشواري محتواي كتاب با استفاده از روش فلش انجام گرفته است. جامعه آماري، كتاب فيزيك دهم رياضي و فيزيك چاپ 1395، ابزار بررسي محتواي كتاب روش فلش بر اساس دو اقدام شمارش هجاها و جملات بوده است. نتايج نشان داد متن كتاباز ساده به دشوار نبوده، سبك نوشتاري كتاب نيز بسيار دشوار متناسب با درجه آموزش اواخر دانشگاه است.