شاخصه هاي وحياني دانشگاه قرآني در حوزه فرهنگ

توسعه معارف قرآني يكي از مهم ترين اهداف متوليان امور قرآني است. امروزه سازمان ها و نهاد هاي مختلفي اعم از دولتي و غير دولتي به اين امر مي پردازند. در اين راستا پرورش نيروي متخصص و كار آمد در اين زمينه از ضروريات است. در جامعه ما، علاوه بر حوزه و دانشگاه، مؤسسات فراوان ديگري نيز به آموزش افرادي براي تعليم آموزه هاي قرآني اعم از قرائت، تفسير و علوم قرآني مبادرت مي ورزند. از جمله مراكزي كه بعد از انقلاب بطور جدّي و تخصصي به فعاليت هاي چشمگيري در زمينه قرآن پرداخته، دانشگاه هاي قرآني است كه مختصصان فراواني را به فضاي فكري و فرهنگي جامعه عرضه داشته است. از آن جا كه توجه به فرهنگ، آن هم از نوع ديني اش مد نظر قرآن است، و طبيعتاً فرهنگي قابل قبول است كه اساس آن وحياني باشد، بي شك، مكاني كه خود متولي امر قرآن است بايد واجد شاخصه هاي فرهنگ وحياني باشد. شاخصه-هاي وحياني دانشگاه هاي قرآني در حوزه فرهنگ، از دو جنبه درون دانشگاهي و برون دانشگاهي قابل بررسي است. تعظيم شعائر الله ، توسعه مشاركت هاي فرهنگي و قرآني دانشجويان، زبياي ظاهري و معنوي، اشتغالات مثبت ميان دانشجويان و...، از ابعاد شاخص هاي درون دانشگاهي است و خدمات رساني به جامعه، گشودن زنجيرهاي اجتماعي و فرهنگي، بازشناسي مفاهيم مسخ شده اسلامي و پيروي از آموزهاي قرآني از ابعاد شاخص هاي برون دانشگاهي است كه به بررسي آن ها مي پردازيم.