رابطه بين استفاده از فضاي مجازي با رشد فردي در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهرستان اسفراين

پژوهش حاضر با هدف رابطه بين فضاي مجازي با رشد فردي در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهرستان اسفراين انجام شد. روش تحقيق مورد استفاده در اين پژوهش توصيفي از نوع همبستگي بود. جامعۀ آماري تحقيق در اين تحقيق كليه ي دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهرستان اسفراين كه در سال تحصيلي 97-1396 مشغول به تحصيل مي باشند، جامعه ي آماري اين پژوهش را تشكيل مي دهند كه تعداد كل اين دانش آموزان 800 نفر مي باشد. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان 260 نفر انتخاب شد. روش نمونه گيري در تحقيق حاضر بر اساس نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي انجام گرفت. در اين تحقيق از دو پرسشنامه زير استفاده شده است بخش اول پرسشنامه استفاده از فضاي مجازي نيازي و شفائي مقدم (1391) با پايايي 84/0 و بخش دوم شامل پرسشنامه استاندارد اقدام براي رشد فردي رابيتچك (2012) با پايايي بالاي 94/0 استفاده شد. روش تحليل اين اطلاعات نيز با استفاده آمار توصيفي و استنباطي و نرم افزار SPSS23 استفاده شده است. نتايج نشان داد بين فضاي مجازي و رشد فردي و مولفه هاي آن رابطه معني داري وجود دارد.