خانواده و اختلالات يادگيري

در سال هاي اخير پژوهش هاي زيادي در زمينه اختلالات يادگيري صورت گرفته است كه پيشرفت خوبي را نشان داده و راه كارهاي مناسبي ارائه شده است. مي توان گفت يكي از مهارت هاي اساسي زندگي يادگيري است كه هم رونق بخش زندگي و هم در دوام آن تأثير دارد كه باعث مي شود ضرورت يادگيري به وجود آيد. يكي از واقعيت هاي موجود مسأله اختلالات يادگيري در بين دانش آموزان است و خانواده نيز نهاد اجتماعي موثر بر تكوين شخصيت تلقي مي شود و حتي اين واقعيت را بايد پذيرفت كه اختلافات خانوادگي تاثيري بسيار سوء بر سلامت رواني كودكان و نوجوانان دارد. عوامل متعددي در ايجاد اختلال يادگيري يك كودك يا دانش آموز دخالت دارند و مهمترين عاملي كه مي توان نام برد، عامل فردي وخانواده مي باشد. هدف اصلي اين پژوهش بررسي نقش خانواده در اختلالات يادگيري مي باشد و همچنين به شرايط موثر و مهم در يادگيري و وظايف خانواده در اختلالات يادگيري، درمان مشكلات يادگيري و راه هاي پيشگيري اشاره شده است.