مكان ها و فعاليت هاي ترويج علم در ايران با تأكيد بر موزه هاي علم و فناوري

امروزه كشورهاي توسعه يافته علاوه بر توليد علم، درصدد ترويج علم در سطح همه اقشار اجتماع با تأسيس انواع موز ه هاي علم، پارك هاي علم و فناوري و ... مي باشند. هدف از انجام اين تحقيق بررسي ميزان تأثير مكان ها (موزه هاي علم و فناوري، پار ك هاي علم و فناوري، و ...) و فعاليت هاي خاص (برگزاري جشنواره هاي علمي، برنامه هاي ترويج علم در پارك ها و ...) بر ترويج و همگاني سازي علم، و خصوصاً جايگاه موزه هاي علم و فناوري از نظر مكاني براي ترويج علم در ايران (در مقايسه با ساير اماكن ترويج علم) بوده است. روش تحقيق: روش تحقيق، تلفيقي از مطالعات اسنادي- كتابخانه اي و مطالعات پيمايشي بوده است. ابزار پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته است كه توسط صاحبنظراني كه از طريق نمونه گيري هدفمند و گلوله برفي (در مجموع 30 شخصيت حقيقي) انتخاب شدند انجام شد تجزيه و تحليل اطلاعات با استفاده از آمار SPSS انجام شد و پاسخ به سؤالات پژوهش با استفاده از آمار توصيفي و استنباطي (آزمون تي استيودنت و آزمون فريدمن) ارائه شده است. يافته ها: موزه هاي علم و فناوري (ميانگين رتبه 4/43) از نظر مكاني براي ترويج علم (در مقايسه با ساير اماكن ترويج علم) رتبه اول را كسب كرده اند و اين نشان از اهميت موزه هاي علم دارد. نتيجه گيري: با توجه به اهميت موز ه هاي علم و فناوري به عنوان يكي از مهمترين مراكز ترويج علم در ايران، برنامه ريزي براي احداث بيشتر موزه هاي علم و برنامه ريزي جهت تبليغات و معرفي آن ها و همچنين آموزش نيروي انساني متخصص براي ارائه خدمات در اين مراكز لازم و ضروري است