اختلالات يادگيري

يادگيري يكي از مهارتهاي اساسي و پايه اي است كه هم به زندگي رونق و دوام مي بخشد و هم زندگي است كه ضرورت يادگيري را به وجود مي آورد در دنيا شخص يا موجودي را نمي توان يافت كه از ابتدايي ترين تا پيچيده ترين و تخصصي ترين رفتارها و عملكردهاي فردي و اجتماعي خود را مديون يادگيري نباشند عوامل مختلفي در ايجاد اختلال يادگيري در دانش آموزان دخالت دارند. از مهم ترين عواملي كه مي توان نام برد عوامل فردي و خانوادگي مي باشد. اين مقاله مروري بر گرفته از 10 مقاله كه از سال هاي 84 تا 95 پذيرفته شده است برگرفته شده. هدف اصلي اين پژوهش بررسي عوامل فردي و خانوادگي موثر در اختلالات يادگيري دانش آموزان است. اين مقاله معرفي اختلال يادگيري در خواندن، نوشتن و ديكته مي پردازد، همچنين راهبردهاي آموزشي را راهكارهاي درماني مفيدي را در اين زمينه ارائه مي كند.