ارزيابي عملكرد وانتخاب معلمان و مديران آموزش و پرورش براساس شايستگي آنها

Assess the performance of teachers and managers of education based on their fitness .

هدف اين پژوهش ارزيابي عملكرد و انتخاب معلمان و مديران آموزش و پرورش استان سمنان براساس شايستگي است، پژوهش، توصيفي كه به روش پيمايشي انجام شده است. جامعه آماري اين پژوهش را معلمان و مديران آموزش و پرورش استان سمنان تشكيل ميدهند كه به عنوان جامعه خبره انتخاب شده اند و30 نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. به منظور تجزيه و تحليل دادهها از روش تحليل سلسله مراتبي فازي (FAHP ) استفاده شده و ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه است . نتايج بدست آمده در روش AHP فازي حاكي از آن است كه رفتارشغلي ، در اولويت نخست، رفتار اخلاقي ،مهارت هاي مديريتي، ويژگي هاي شخصيتي ودانش ومعلومات حرفه اي به ترتيب در اولويت بعدي قرار مي گيرند.با توجه به رفتارشغلي ، رعايت اصول وموازين شرعي در رفتارهاي شغلي واجتماعي در اولويت نخست ، با توجه به رفتار اخلاقي ، ولايتمداري وپيروي عملي از فرمان مقام ولايت در اولويت نخست ،با توجه به مهارت هاي مديريتي ، داشتن مهارت وتخصص متناسب با شغل،در اولويت نخست و با توجه به ويژگي هاي شخصيتي ، وجدان كاري ،علاقه ودلسوزي در كارها در اولويت نخست ،با توجه به ودانش ومعلومات حرفه اي ، داشتن سابقه كاري وتجربه مثبت مديريتي نخست قراردارند