بررسي تطبيقي آراء تربيتي جاحظ و قابسي

هدف اين مقاله، بررسي تطبيقي آراء تربيتي جاحظ و قابسي مى باشد. اين پژوهش به روش كيفى و با رويكرد تحليلى ـ استنباطى انجام شده و با استفاده از منابع موجود و در دسترس به تحليل و استنباط آراء تربيتي جاحظ و قابسي پرداخته است. نتايج به دست آمده بيانگر آن است كه اصول تربيتى استنباط شده از انديشه هاى جاحظ و قابسي شباهت ها و تفاوت هايى دارد. از جمله اين شباهت ها، مى توان به مواردى همچون اصول و مباني دين در تربيت و روش تنبيه و تشويق اشاره كرد. همچنين، تفاوت ها به اين قرار است كه جاحظ به عوامل محيطي،موقعيت صنفي و دوست و همنشين،كشف استعداد و علاقه،آموزش عمومي و اختصاصي توجه داشته، اما تربيت از ديدگاه قابسي كاملا ديني است و به آموزش همگاني، اصل تدريج در يادگيري،عدم تبعيض ورابطه عاطفي معلم با متعلم توجه داشته است.