بايسته‌هاي اخلاق پژوهش در تدوين پايان‌نامه‌ها و رساله‌ها

امروزه يكي از مهم‌ترين موضوع‌ها، در فرايند توليد علم، رعايـت بايسته‌هاي پژوهشي يا به عبارت ديگر اخلاق در پـژوهش است، تا جايي كه برخي انديشمندان بر اين باورند، بـدون رعايـت اخلاق؛ اجتماعات علمي شكل نمي‌گيرند و جريان توليد علم نيز دچار اختلال مي‌گردد. پژوهش‌گران به دليـل آنكـه بر محيط اطراف خـود تأثيرگذارنـد، بايد مجهـز بـه تقواي پژوهشي و سـواد اخلاقي، آشنا به اصول و آراسته به فضايل باشند. از ايـن رو اهتمام ورزيدن به اخلاق پژوهش علمي به اندازه اهميت دادن به پژوهش علمي در راستاي عروج و اعتلا بخشيدن علمي و فرهنگي به جامعه ضرورت دارد. پژوهش علمي، زنجيرهاي متشكل از حلقه‌هايي است كه براي استحكام آن ضمن اينكه تمامي حلقه‌ها بايد وجود داشته باشد، هر حلقه بايد خود محكم و قوي باشد تا سبب استحكام زنجيره پژوهش گردد. اخلاق و تقوي مداري در هر پژوهش علمي، مانند چتـري اسـت كه بر اين فرايند سايه افكنده و موجب تقويت آن مي‌گردد. اخلاق در پژوهش تضمين كننده كيفيت در انجام پژوهش بـوده و بـه پژوهش‌گر كمـك مي‌كند تا تمامي فرايند پژوهش را با دقت مضاعف به انجام برساند. مقاله حاضر با رويكردي نوين به اين مهم اشاره نموده و سعي دارد به شكل دقيق به بررسي جايگاه عنصر اخلاق با تكيه بر آموزه‌هاي ديني و همچنين استانداردهاي روز دنيا در مراحل فرايند پژوهش علمي بپردازد و بايستگي هاي اخلاقي با تكيه بر تقوي در پژوهش را مورد واكاوي قرار دهد. اين مقاله مي‌كوشد به‌اين پرسش پاسخ دهد كه بايسته‌هاي اخلاقي مرتبط با پژوهش كدامند؟راه‌هاي دستيابي پژوهش‌گر به اين بايسته‌هاي اخلاقي كدامند؟ پاسخ به‌اين پرسش‌ها مي‌تواند نمايانگر بخشي از فضاي بهنجار حاكم بر پژوهش تلقي شود. روش تحقيق توصيفي تحليلي و به شيوه كتابخانه‌اي انجام گرفته است.